户外小游戏幼儿园大班(幼儿园大班幼儿户外游戏)

户外小游戏幼儿园大班?幼儿园大班幼儿户外游戏?下面为小伙伴们带来的就是户外小游戏幼儿园大班,一起来看看吧。

本文目录一览:

大班户外活动游戏名称和玩法有哪些?

如下:

1、跳皮筋

跳皮筋,也叫跳橡皮筋、跳橡皮绳、跳猴皮筋,是一种适宜于儿童的民间游戏,约流行在20世纪50至90年代。

皮筋是用橡胶制成的有弹性的细绳,长3米左右,皮筋被牵直固定之后,即可来回踏跳。可三人至五人一起玩,亦可分两组比赛,边跳边唱非常有趣。先由俩人各拿一端把皮筋抻长,其他人轮流跳,按规定动作,完成者为胜,中途跳错或没钩好皮筋时,就换另一人跳。

2、打弹珠

打弹珠,又叫“弹玻璃球”、“弹球儿”、“打珠子”、“打玻璃珠”,一种流行于20世纪下半叶的儿童游戏。弹玻璃球,应该是一项世界性儿童游戏,各国儿童都会玩儿。

3、翻花绳

翻花绳,中国民间流传的儿童游戏。在中国不同的地域,有不同的称法,如线翻花、翻花鼓、挑绷绷、解股等等。这是一种利用绳子玩的玩意,只需灵巧的手指,就可翻转出许多的花样。在马来西亚,翻绳用的绳子一般是橡胶圈(橡皮筋,河南东南部就把该游戏称为”开胶“),国外的材料则有毛线、麻线、呢绒绳或棉纱绳等。

用一根绳子结成绳套,一人以手指编成一种花样,另一人用手指接过来,翻成另一种花样,相互交替编翻,直到一方不能再编翻下去为止。这个游戏最大的乐趣在于翻出新花样,展现自己的聪明才智。

4、老鹰捉小鸡

老鹰捉小鸡,俗称“黄鹞吃鸡”,又叫“黄鼠狼吃鸡”,是一种多人参加的益智娱乐游戏,在户外或有一定空间的室内进行。这种游戏,对发展学生灵敏性和协调能力,培养学生合作练习,合作意识有一定的促进作用。

游戏需要至少三个人,一人当母鸡,一人当老鹰,其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队,老鹰站在母鸡对面,做捉小鸡姿势。游戏开始时,老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状,母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡,众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。

5、斗鸡

经典玩法:不需要任何运动器具,把一条腿抬起来,放到另一条大腿上,用手抱着抬起的脚,单腿在地上蹦。玩的时候大家都用抬起的那条腿膝盖来攻击别人,可以进行单挑独斗,也可以进行集体项目,以脚落地为输。这个是个考验耐力的游戏,也同样是考验体力的游戏。那时候还相互之间一决胜负呢。

幼儿园大班体育游戏介绍

让幼儿明确游戏规则,顺畅协调地参与游戏,体验游戏的快乐。通过游戏,提高幼儿手、眼动作的协调及身体灵活性。以下是幼儿园大班体育游戏介绍,欢迎阅读。

1、丢纸球

场地左右各站一名幼儿拿着纸球,其余幼儿站在场地中间,拿纸球的幼儿丢中间的幼儿,中间的幼儿不能被纸球击中,否则下场,看谁能坚持到最后。(练习幼儿躲闪的能力)

2、顶气球

道具:一个大气球、一根绳子

人数:两方,各二到四人为宜

玩法:两方互顶气球过线,只许用头,落地者输

3、抢椅子

道具:椅子、任何可外放的音乐播放器

人数:比椅子总数多一个

玩法:把椅子背对背放两排(如地方足够,可以朝外摆成圈),音乐响起游戏者排队绕椅子走,音乐停,大家就近坐到椅子上,没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后继续,直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜

4、蹲蹲乐

规则:风雨队和岁月队分别派出9个人分成3组比赛,每组比赛6个人,3个风雨队队员3个岁月队队员每个人起个外号,比如分别叫茄子,西红柿,大白菜,青椒,胡萝卜。然后由一个人开始,比如由胡萝卜开始,他就做坐下起立的动作,然后打出“胡萝卜蹲胡萝卜蹲,胡萝卜蹲完青椒蹲”,这时候青椒就赶紧也做坐下起立的动作,然后再打出下一个蹲的是谁,谁要是在5秒钟内接不上谁就被淘汰,如此类推,最后剩下的'就是获胜者,切记的是一定要先做坐下起立的动作然后再打下一个蹲的人是谁。

输赢的判定:如果在5秒钟内该你蹲你没有蹲哪就要被淘汰了,比赛中如果有一方的队员都被淘汰了,哪另一方就是这一轮的获胜者,如果最后剩下2个人分别是2个队的队员那么主持人会参与进去当作第3个人继续比赛直到淘汰出一方为止

5、猜五官

(1)两人面对面

(2)先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?”

(3)对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

6、衔纸杯传水

目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。

要求:人员选八名一组,男女交替配合。共选十六名员工,分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。

7、“二人手”

可以由三对人同时参加,男女双方各拿一个筷子,同时夹取乒乓球,在规定时间内,夹球数量最多者为获胜者。

8、跳竹竿

一、游戏材料。

细竹竿或木棒、纸棒等。

二、游戏层次。

第一层次:在一根竹竿的两侧行进跳,尝试多种跳法。

第二层次:在两根平行摆放的竹竿间行进跳,尝试多种跳法。

第三层次:在三至四根平行摆放的竹竿间有创意地跳。

三、游戏指导。

1、此活动中孩子跳的动作仍是你要关注的,可以在跳跃之前让孩子们做一些准备运动,以防扭伤。

2、可让孩子尝试多种跳法,如并脚跳、单脚跳、分脚跳、跨跳,还可以各种方法结合起来跳。跳的距离和次数可以通过竹竿的多少和长短来调节。

3、可以让孩子们通过尝试和讨论得出“怎么玩比较好”的结论,形成一定的游戏规则。

9、跳竹竿

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幼儿园大班体育游戏:猜拳跨步

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幼儿园大班体育游戏:猜拳跨步

玩法:

1、两名幼儿选择一处为起始线,两人同时站在线后,规定另一处为终点。

2、游戏开始时,先猜拳。即拳头表示锤子,伸出食指、中指表示剪刀,五指分开表示包布。剪刀可剪布,布可以包锤子,锤子可以敲剪刀。

3、猜拳时,参加者先将右手握拳放在背后,同时说“包、剪、锤”,再迅速做出“包、剪、锤”的手势,一旦做出,不得更改。例如一方出锤,另一方出剪,则“剪”败了。出锤的一方,可向前跨一大步。如双方出相同的手势,则不分胜负,再来一次。

4、猜拳游戏重复多次,胜者可向前跨。最后以谁先到达终点为胜。

揭示:发展幼儿动作的灵活性。

10、红花红花几月开

玩法:

1、请一名幼儿扮“红花”蹲在场地中间。其余幼儿手拉手围成圆圈,围在“红花”周围。

2、游戏开始时,圆圈上的幼儿问:“红花红花几月开?”“红花”答:“1月不开2月开。”幼儿继续问:“红花红花几月开?”答:“2月不开3月开。”……可一直问到12月,“红花”便开了。这时,“红花”说:“花开了。”圆圈上的儿童四散跑,“红花”追逐,追到一名幼儿后,可由那个被捉到幼儿扮演“红花”,游戏继续进行。

揭示:

在幼儿熟悉游戏“红花”后,也可在12个月中选任何一个月开花。

 

大班户外活动游戏名称和玩法有哪些?

揪尾巴,这个游戏是为了能够让小朋友们练习躲闪跑步以及追逐跑的能力。

玩法:要让小朋友们把绳子放在裤子的后面,当作是小动物,然后老师就要让其他的小朋友想办法将小动物身上的尾巴揪掉,当尾巴被揪掉之后,就可以互换角色,让另外的小朋友再去揪尾巴。

老狼老狼几点了,这个游戏就是为了能够让小朋友们练习跑步的速度。

玩法:老师扮演老狼,然后背对着小朋友们站好,之后小朋友们要边说:“老狼老狼几点了”,老狼回答“几点了”,然后小朋友们就要继续问,直到老狼回答“天黑了”的时候,小朋友们就要赶紧地往回跑,避免被老狼抓住,被老狼抓住的小朋友就要在一边坐下看着其他的小朋友继续玩耍。

幼儿户外活动的作用:

幼儿正是出于一个骨骼、心脏、大脑等器官迅速发育成长的重要时期,而在这一时期,幼儿的运动系统、循环系统等都在不断完善,而在思想意识方面也在逐步形成。

通过积极开展户外游戏活动,可以使幼儿在成长的过程中得到充分的锻炼,促进幼儿的身心发育,使得幼儿的身体素质可以得到进一步提升。

户外活动对儿童身心发展有着积极的作用。包括好奇心增强,身体更好,动手能力提高,结识了新朋友,比以前更会玩了,扩展了知识结构,变得更坚强,更喜欢大自然,自理能力提高,以及变得更快乐。

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